Діагноз «аутизм» може викликати шок, розгубленість і страх у батьків. У суспільстві існують численні міфи та стереотипи, які оточують цю особливість розвитку, створюючи враження, що такий діагноз — це «вирок» для майбутнього дитини. Однак, чи насправді це так?
Насправді дитячий аутизм — це не вирок, а лише інший шлях розвитку, який розкриває унікальні можливості, який потребує розуміння та підтримки. Сучасні дослідження доводять, що діти з аутизмом мають величезний потенціал, і за умови своєчасної діагностики, індивідуального підходу та любові вони можуть жити повноцінним, щасливим життям і досягати значних успіхів.
Що таке аутизм
Аутизм — це порушення роботи головного мозку, внаслідок якого дитина страждає від вираженого дефіциту соціальних та емоційних навичок. Цей розлад має біологічну природу, тобто на нього не можна захворіти і його не можна вилікувати. Проте РАС (розлад аутичного спектру) можна скоригувати та адаптувати людину до соціального життя.
У людей із РАС порушені процеси сприйняття та обробки інформації. Неналежно працюють відділи мозку, зокрема, той, що відповідає за організацію поведінки. Тому часто можна побачити замкнених дітей, які не йдуть на комунікацію. Аутистам легше та краще дивитися годинами, як падає дощ, ніж бавитися з однолітками. Саме тому часто дітей із цим синдромом називають «дітьми дощу».
РАС може проявлятися в легких формах або виражатися в складних порушеннях. Люди з аутизмом можуть бути дуже обдарованими, досягати успіхів у великих і важких справах. Однак їм необхідно набагато більше часу, щоб навчитися чомусь простому. Такі люди бачать світ трошки інакше, ніж інші.
Як проявляється та які симптоми мають діти з РАС
Період від одного до трьох років важливий для сім’ї, адже саме в цей проміжок проявляються перші ознаки розладу. На ранніх стадіях можна побачити порушення емоційної сфери та затримку мовлення. До двох років будь-яка затримка в розвитку може бути індивідуальною особливістю дитини.
Уже після цього періоду, якщо є певні затримки, необхідно звернутися до спеціаліста. Вчасна адаптація дитини та певні заняття допоможуть надалі стати повноцінними членами суспільства. Найголовніше — це вчасне виявлення синдрому, початок корекції та активна участь батьків у розвитку дитини.
Є певний перелік ознак аутизму, які можна спостерігати в дітей віком від одного до трьох років:
- порушення мови: відсутня мова, не вимовляє слова, спілкується певними звуками
- дитина не дивиться в очі
- розсіяний погляд, бідна міміка
- мало рухається, не тягнеться на руки
- відсутність емоцій (не повторює усмішку чи міміку за батьками)
- не реагує, не відзивається на своє ім’я
- уникає контактів і спілкування з іншими
- нервово сприймає дотики, тому купання та переодягання часто призводить до істерик
- не прагне імітувати дії дорослих
- проявляє вибірковість у їжі, іграх, одязі тощо (тобто може відмовлятися носити речі певного кольору, фасону або типу), в разі появи чогось нового категорично відмовляється або кричить
- нерозвинене або погано розвинене абстрактне мислення, важко уявити лаву чи калюжу та перестрибнути її
- гостро та чутливо реагує на деякі звуки
- розкладає всі іграшки та предмети на одній прямій лінії
- часті істерики та напади агресії
- дотримання ритуалів: страх змін, необхідний чіткий розпорядок та повторювальні дії/рухи
Якщо в дитини віком від одного до трьох років присутні кілька з цих симптомів, потрібно звертатися до медиків, щоб обстежити дитину. Однак необхідно пам’ятати, що кожна дитина особлива і має свій власний процес розвитку, тож діагностувати або спростовувати РАС може лише лікар.
Адаптація дитини з розладом аутичного спектру
Вилікувати аутизм неможливо, проте якщо змалечку почати працювати з дитиною та надавати їй кваліфіковану допомогу, то її можна цілком успішно адаптувати та соціалізувати до самостійного життя.
Багато лікарів роблять акцент у реабілітації саме на соціальній адаптації. Найбільш ефективними методами можна назвати:
- поступова/часткова залученість до сімейних справ
- відсутність небажаного фізичного контакту та дотримання кордонів (якщо не любить і не хоче — не обіймаємо)
- визначення обов’язків: поливання квітів, приготування сніданку, миття посуду, догляд за домашніми улюбленцями тощо
- залучення людини в тривалий процес: певні курси або тренування того, що подобається
Дітям з аутизмом легше справлятися зі своїми обов’язками, якщо вони розуміють структуру і дотримуються послідовності, а люди навколо не порушують їхніх особистих кордонів. Так само спілкування може даватися людям із РАС важко. Проте вони чудово спілкуються через соціальні мережі чи месенджери, тому це хороша можливість працювати віддалено та професійно реалізуватися.
Діагностування аутичного спектру в дитини не має заводити батьків у ступор. Життя не закінчується. Рання діагностика РАС і кваліфікована допомога сприяє людині в її становленні як повноцінного члена суспільства. Батькам необхідно перелаштуватися на нову реальність і допомогти дитині в розвитку та адаптації. Аутизм — це не вирок, це особливості розвитку вашої дитини, із якими необхідно навчитися жити.