Росія готує підлітків в окупованій частині Донецької області до війни

Підготовка свідчить про скоординовані зусилля окупаційної влади інтегрувати військові практики в шкільне життя та сформувати довгостроковий мобілізаційний резерв серед неповнолітніх.

У підконтрольних Росії районах Донецької області підлітків залучають до програм військової підготовки, де викладають поводження зі зброєю, базову тактику та керування дронами.

Заняття, що проходять у навчальних закладах під виглядом програм «розвитку молоді», за своїм змістом відповідають допризовній підготовці й значно виходять за межі будь-якої цивільної освітньої програми. Такі курси, ймовірно, координуються одразу в кількох коледжах і розраховані на учнів віком від 15 років.

Військова підготовка в освітніх закладах

За даними Центру національного спротиву (ЦНС), окупаційна влада запровадила військово-технічні заняття в Донецькому гірничо-електромеханічному коледжі. Там студенти відпрацьовують накладання турнікетів, збирання та розбирання зброї, поводження з макетами автоматів і керування дронами. Посадовці публічно подають ці заходи як проєкт «розвитку молоді», що нібито реалізується за підтримки «Росмолоді» (Федерального агентства у справах молоді РФ), однак за масштабом і методами вони більше нагадують організовану допризовну підготовку.

Джерела ЦНС повідомляють, що подібні тренування проводять щонайменше у восьми коледжах на тимчасово окупованій території. В окремих випадках кураторам доручали «сформувати ядро майбутніх інструкторів із числа найбільш дисциплінованих студентів».

Формування довгострокового мобілізаційного резерву

Аналітики ЦНС зазначають, що ці програми є частиною ширших зусиль із мілітаризації підлітків віком від 15 до 17 років і формування довгострокового мобілізаційного резерву для окупаційної адміністрації. Спираючись на псевдогромадські формування на кшталт «дружинників» (середньовічний слов’янський термін для позначення воїна або дружинника правителя), окупанти можуть спрямовувати політичну індоктринацію в освітні заклади, формально не беручи на себе відповідальності за мілітаризований навчальний процес.

Під виглядом «добровільних» структур студентів залучають до роботи зі зброєю, привчають до суворої дисципліни та риторики «внутрішнього фронту», нормалізуючи воєнний спосіб життя.

Системний контроль над дітьми в умовах окупації

У звіті зазначається, що освітній процес на окупованих територіях перетворюють на інструмент підготовки молоді до участі в безпекових операціях на користь окупаційної влади. Такі заходи описують як системні, недобровільні та спрямовані на вбудовування мілітаризації у довгострокову стратегію управління регіоном.

В українській розвідці заявляють, що Росія залучає на окуповані території вчителів із РФ у межах програми «Земський учитель», пропонуючи їм подвійну оплату. За даними ГУР Міноборони України, мета цього — нав’язування російських наративів і створення контрольованого освітнього середовища для дітей, які живуть в умовах окупації.

Ці дії відбуваються на тлі ширших злочинів проти дітей, зокрема незаконного вивезення неповнолітніх із Херсонської, Запорізької, Донецької та Луганської областей. Українські посадовці повідомляють про випадки примусового передання опіки над дітьми громадянам РФ і переміщення викрадених дітей територією, контрольованою Росією.

Речник ГУР Андрій Юсов назвав ці депортації «одним із найбільших воєнних злочинів Росії». Міжнародний кримінальний суд у 2023 році видав ордери на арешт президента РФ Владіміра Путіна та уповноваженої з прав дитини Марії Львової-Бєлової саме у справі про примусову депортацію українських дітей.